أخبار
الإرشادات الجديدة التي ينشرها مجلس معايير التعليم المحاسبي الدولي (IAESB) تشجع التوعية والتطبيق الصحيح لمتطلبات الالتحاق بتعليم المحاسبة الدولية
01-تشرين الثاني-2016
نيويورك - أصدر مجلس معايير التعليم المحاسبي الدولي (IAESB)مواد جديدة تدعم معايير التعليم المحاسبي الدولية المنقحة حديثاُ (IES™) 1، "متطلبات الالتحاق ببرامج تعليم المحاسبة المهنية"، 2014. وقد تم توفير المواد الداعمة التالية إلى جانب وثيقة الملخص:
• ورقة الارشادات التي تتطرق إلى ما ينبغي أخذه بالاعتبار عند وضع متطلبات الالتحاق ببرامج تعليم المحاسبة المهنية والمعلومات التي يمكنها أن تساعد الأفراد الذين يسعون إلى بناء
مسيرة مهنية كمحاسبين مهنيين.
• الأسئلة الشائعة التي تفسر المصطلحات والمبادئ التي يشملها معيار التعليم الدولي 1.
• مثال توضيحي للعوامل التي يمكن للمؤسسات أخذها بالاعتبار عند وضع متطلبات الالتحاق ببرامج تعليم المحاسبة المهنية،
• الآراء حول معيار التعليم الدولي 1 التي تصف نطاقا من العوامل التي يمكنها أن تؤثر على إنهاء الفرد لبرنامج تعليم المحاسبة المهنية بنجاح.
وتهدف هذه المواد إلى مساعدة المؤسسات المحاسبية المهنية وغيرهم من مقدمي التعليم المحاسبي بمن فيهم الجامعات والحكومات والوكالات الممولة الدولية، على فهم وتطبيق معيار التعليم الدولي 1 الذي بدوره يؤثر إيجاباً على تحسين التعليم المحاسبي بما يخدم المصلحة العامة.
وقال رئيس مجلس معايير التعليم المحاسبي الدولي، السيد كريس أوستن، "يطرح معيار التعليم الدولي 1 مقاربة شاملة حول مهنة المحاسبة بحيث تستهدف متطلبات الالتحاق أولئك الأشخاص الذين لديهم فرصة معقولة لإنهاء برنامج تعليم المحاسبة المهنية بنجاح". وأضاف "ولهذا السبب تحتاج المؤسسات إلى دراسة العوامل التي تساهم بإنهاء البرنامج بنجاح، كالعوامل الفردية والبيئية وذلك لجذب والحفاظ على الأفراد الذين يتمتعون بأعلى الإمكانيات".
ويفيد وضع متطلبات الالتحاق الملائمة أعضاء الاتحاد الدولي للمحاسبين من حيث تخصيص الموارد بفعالية وكذلك يفيد الأفراد الذين يسعون إلى بناء مسيرة مهنية محاسبية من حيث مساعدتهم في أخذ القرارات الصائبة.
ومجموعة معايير التعليم الدولي الثمانية تقوم بتيسير توفير خدمات محاسبة وتدقيق مهنية موثوق بها وذات جودة عالية، حيث أنها تغطي كل من التطور المهني الابتدائي والمتواصل على حد سواء وتركز على تطبيق مقاربة تعتمد على مخرجات التعليم لتنمية الكفاءات المهنية، بالإضافة إلى أنها تدعم حركة المحاسبين المهنيين وتخدم كعلامة بارزة في مجال تعليم المحاسبة والمهنة ككل.